Ontvangst met koffie/thee en iets lekkers
Kerndoelen en vernieuwingen
15.45 - 16.30
Veel scholen geven aan dat ze problemen ervaren bij het automatiseren van de basisvaardigheden bij een aantal kinderen. Interventies die gedaan worden zijn vaak niet de goede en hebben daardoor niet het gewenste effect. Tijdens deze sessie kijken we hoe een kind tot automatiseren komt, wat daarin struikelblokken kunnen zijn en wat leerkrachten kunnen doen om kinderen te helpen tot geautomatiseerde kennis te komen.
We staan specifiek stil bij de opbouw van het splitsen en de leerlijn vermenigvuldigen in Wereld in getallen. We kijken ook met elkaar naar wat dit betekent voor jullie rol als rekencoördinator in de begeleiding van leerkrachten binnen je school
Rekenen is een vaardigheid die je stap voor stap opbouwt. We staan stil bij wat er in groep 1 en 2 al kan worden gedaan. Om te zorgen dat er een stevig bouwwerk ontstaat bij elk kind is observeren van groot belang. Het geeft leerkrachten waardevolle inzichten in het denkproces van kinderen: welke strategieën gebruiken zij, hoe lossen zij problemen op en waar lopen ze vast? Zo kun je direct handelen daar waar het nodig is.
In deze sessie geven we handvatten voor goed observeren en laten we zien hoe de (vernieuwde) draaiboeken hierbij ondersteunen.
Uit onderzoek blijkt dat er te weinig leerlingen streefniveau 1S halen voor rekenen. Veel scholen hebben dan ook de vraag, hoe kunnen wij ons rekenonderwijs verbeteren zodat er meer leerlingen het streefniveau 1S halen. Goed rekenonderwijs is hierbij van belang. In deze sessie staan de aandachtspunten voor goed rekenonderwijs centraal zodat je weet aan welke knoppen je school moet draaien om het rekenonderwijs te versterken.
Rekenen leer je niet alleen uit een boekje. Door leerdoelen regelmatig in een andere vorm aan te bieden vergroot je motivatie én begrip. In de vernieuwde versie van Wereld in getallen heeft Spelenderwijs leren een duidelijkere plek gekregen, we laten je dit zien. Ook vind je in Wereld in getallen de katernen Spelenderwijs leren rekenen met activiteiten die aanvullend of vervangend inzetbaar zijn.
We laten zien hoe je Spelenderwijs Rekenen doelgericht en doordacht inzet in je weekplanning. Zo maak je rekenen leuk en betekenisvol.
16.45 - 17.30
Veel scholen geven aan dat ze problemen ervaren bij het automatiseren van de basisvaardigheden bij een aantal kinderen. Interventies die gedaan worden zijn vaak niet de goede en hebben daardoor niet het gewenste effect. Tijdens deze sessie kijken we hoe een kind tot automatiseren komt, wat daarin struikelblokken kunnen zijn en wat leerkrachten kunnen doen om kinderen te helpen tot geautomatiseerde kennis te komen.
We staan specifiek stil bij de opbouw van het splitsen en de leerlijn vermenigvuldigen in Wereld in getallen. We kijken ook met elkaar naar wat dit betekent voor jullie rol als rekencoördinator in de begeleiding van leerkrachten binnen je school
Rekenen is een vaardigheid die je stap voor stap opbouwt. We staan stil bij wat er in groep 1 en 2 al kan worden gedaan. Om te zorgen dat er een stevig bouwwerk ontstaat bij elk kind is observeren van groot belang. Het geeft leerkrachten waardevolle inzichten in het denkproces van kinderen: welke strategieën gebruiken zij, hoe lossen zij problemen op en waar lopen ze vast? Zo kun je direct handelen daar waar het nodig is.
In deze sessie geven we handvatten voor goed observeren en laten we zien hoe de (vernieuwde) draaiboeken hierbij ondersteunen.
Uit onderzoek blijkt dat er te weinig leerlingen streefniveau 1S halen voor rekenen. Veel scholen hebben dan ook de vraag, hoe kunnen wij ons rekenonderwijs verbeteren zodat er meer leerlingen het streefniveau 1S halen. Goed rekenonderwijs is hierbij van belang. In deze sessie staan de aandachtspunten voor goed rekenonderwijs centraal zodat je weet aan welke knoppen je school moet draaien om het rekenonderwijs te versterken.
Rekenen leer je niet alleen uit een boekje. Door leerdoelen regelmatig in een andere vorm aan te bieden vergroot je motivatie én begrip. In de vernieuwde versie van Wereld in getallen heeft Spelenderwijs leren een duidelijkere plek gekregen, we laten je dit zien. Ook vind je in Wereld in getallen de katernen Spelenderwijs leren rekenen met activiteiten die aanvullend of vervangend inzetbaar zijn.
We laten zien hoe je Spelenderwijs Rekenen doelgericht en doordacht inzet in je weekplanning. Zo maak je rekenen leuk en betekenisvol.