Journaliste en documentairemaker Fidan neemt je mee in het programma van het Taalevent. Met haar eerlijke en kritische blik laat zij je kennis maken met de sprekers en onderwerpen van deze dag. Daarnaast zal zij je meer vertellen over het belang van taal in haar journalistieke carrière.
Je zal nooit hardlopen als je niet eerst kunt stappen, maar vandaag lijken veel kinderen en jongeren het stappen niet onder de knie te hebben terwijl de samenleving van hen verlangt de marathon af te leggen. Pedro De Bruyckere gaat in zijn verhaal in op de nood aan basisvaardigheden, wat deze basisvaardigheden zijn én hoe je ze kan bijbrengen. Een nuchter maar niet ontnuchterende, praktische kijk!
Aan de hand van inzichten in hoe ons brein werkt en hoe we het beste informatie opnemen, krijg je inzicht in hoe je jouw boodschap effectiever kunt overbrengen. Met een heldere opbouw, praktische insteek (anekdotes, voorbeelden en persoonlijke verhalen) en aanstekelijk enthousiasme, deelt Mikael Hermansson zijn tips en adviezen die jou helpen om de juiste snaar te raken bij je leerlingen en hen te betrekken bij je les.
Het implementeren en integreren van lessen in digitale geletterdheid binnen jouw onderwijsprogramma kan een uitdaging zijn. Deze interactieve workshop biedt een diepgaande blik op de essentie van digitale geletterdheid. We verkennen samen hoe je lessen over dit onderwerp kunt ontwikkelen en zowel integreren in je huidige curriculum als effectief implementeren. Je ontvangt praktische tips, trucs en adviezen die je direct kunt inzetten in je klas. Deze sessie geeft je de handvatten om jouw leerlingen op een boeiende en effectieve manier te begeleiden naar een digitaal bekwame toekomst.
De overdaad van informatie en nepnieuws in combinatie met de nieuwste technologieën maakt het kunnen beoordelen van informatie zowel hoognodig als ingewikkelder. Tijdens deze sessie gericht op media wijsheid nemen we je mee in de wereld achter desinformatie. Hoe kun je hier morgen al met jouw leerlingen mee aan de slag?
De dictees van de kinderen geeft je een schat aan informatie die je kunt gebruiken om de volgende les gerichte instructie te geven. Samen met de workshopgever ga je aan de slag met een dictee en registratieformulier om te weten waar je de volgende les concreet mee aan de slag kan. Je zult zien dat de kinderen nog beter gaan spellen.
“Ik vind dat er een mooie set aan relevante kerndoelen ligt” “Wel moeilijk om de opbouw te zien tussen po en vo” “Is de samenhang tussen de taalvaardigheden en domeinen nu goed zichtbaar?”
De conceptkerndoelen voor het leergebied Nederlands liggen er. Van de advieskring en van de wetenschap ontvingen we de eerste reacties en nu zijn we benieuwd wat jij ervan vindt. Tijdens deze sessie presenteren we je graag de set kerndoelen waarmee leerlingen leren lezen, schrijven, luisteren, praten én gesprekken voeren, waarmee ze zich leren verwonderen over hoe taal in elkaar zit en een rol speelt in de wereld en waarmee ze hopelijk lezers worden en lezers blijven!
Voorlezen is een belangrijke bron van leesplezier. Stop er niet mee als kinderen zelf kunnen lezen! Met humor en praktische handvatten neemt Roos Visser je in deze workshop mee langs belangrijke punten van het voorlezen aan jonge én oudere kinderen, zoals: Hoe houd je de aandacht vast? Hoe zorg je voor rust in de klas? Welke boeken zijn uitermate geschikt (en welke niet)? En ook: hoe betrek je de ouders bij het voorlezen?
Het werken met rijke teksten is belangrijk voor de taal- en denkontwikkeling. In deze workshop gaan we in op kenmerken van rijke, geschreven en gesproken, teksten en hoe je hier rijke lessen van kunt maken, door de hoofddomeinen van taal (lezen, schrijven, spreken-luisteren) in samenhang aan te bieden. Naast voorbeelden van rijke lessen, krijg je tips om zelf met rijke teksten aan de slag te gaan.
In deze workshop ervaar je een les taal volgens de didactiek van Staal 2 en ga je naar huis met praktische tips die je morgen kunt toepassen in je les.
In deze workshop ervaar je een les spelling en grammatica volgens de didactiek van Staal 2 en José Schraven en krijg je praktische tips die je morgen kunt toepassen in je les.
In deze workshop ervaar je een les spelling volgens de didactiek van taal actief 5 en ga je naar huis met praktische tips die je morgen kunt toepassen in je les. Zo bespreken we het gebruik van het opzoekboekje en de spellingkaart (visuele ondersteuning bij de categorieën) en gaan we in op de verschillende werkvormen die op een vast moment in de week worden aangeboden.
In deze workshop ervaar je een les taal volgens de didactiek van taal actief 5 en ga je naar huis met praktische tips die je morgen kunt toepassen in je les.
In deze workshop ervaar je een les tekstbegrip volgens de didactiek van taal actief 5 en ga je naar huis met praktische tips die je morgen kunt toepassen in je les.
Artificiële intelligentie is niet meer weg te denken uit de samenleving. Ook in het onderwijsveld kunnen we er niet omheen. Maar hoe kunnen deze technologieën verantwoord worden ingezet? Samen met Barend duiken we in de wondere wereld van Artificiële Intelligentie en zoomen in op diens impact op onderwijs.
Aan de hand van inzichten in hoe ons brein werkt en hoe we het beste informatie opnemen, krijg je inzicht in hoe je jouw boodschap effectiever kunt overbrengen. Met een heldere opbouw, praktische insteek (anekdotes, voorbeelden en persoonlijke verhalen) en aanstekelijk enthousiasme, deelt Micke Hermansson zijn tips en adviezen die jou helpen om de juiste snaar te raken bij je leerlingen en hen te betrekken bij je les.
Het implementeren en integreren van lessen in digitale geletterdheid binnen jouw onderwijsprogramma kan een uitdaging zijn. Deze interactieve workshop biedt een diepgaande blik op de essentie van digitale geletterdheid. We verkennen samen hoe je lessen over dit onderwerp kunt ontwikkelen en zowel integreren in je huidige curriculum als effectief implementeren. Je ontvangt praktische tips, trucs en adviezen die je direct kunt inzetten in je klas. Deze sessie geeft je de handvatten om jouw leerlingen op een boeiende en effectieve manier te begeleiden naar een digitaal bekwame toekomst.
De overdaad van informatie en nepnieuws in combinatie met de nieuwste technologieën maakt het kunnen beoordelen van informatie zowel hoognodig als ingewikkelder. Tijdens deze sessie gericht op media wijsheid nemen we je mee in de wereld achter desinformatie. Hoe kun je hier morgen al met jouw leerlingen mee aan de slag?
De dictees van de kinderen geeft je een schat aan informatie die je kunt gebruiken om de volgende les gerichte instructie te geven. Samen met de workshopgever ga je aan de slag met een dictee en registratieformulier om te weten waar je de volgende les concreet mee aan de slag kan. Je zult zien dat de kinderen nog beter gaan spellen.
Voorlezen is een belangrijke bron van leesplezier. Stop er niet mee als kinderen zelf kunnen lezen! Met humor en praktische handvatten neemt Roos Visser je in deze workshop mee langs belangrijke punten van het voorlezen aan jonge én oudere kinderen, zoals: Hoe houd je de aandacht vast? Hoe zorg je voor rust in de klas? Welke boeken zijn uitermate geschikt (en welke niet)? En ook: hoe betrek je de ouders bij het voorlezen?
Het werken met rijke teksten is belangrijk voor de taal- en denkontwikkeling. In deze workshop gaan we in op kenmerken van rijke, geschreven en gesproken, teksten en hoe je hier rijke lessen van kunt maken, door de hoofddomeinen van taal (lezen, schrijven, spreken-luisteren) in samenhang aan te bieden. Naast voorbeelden van rijke lessen, krijg je tips om zelf met rijke teksten aan de slag te gaan.
In deze sessie nemen we je mee in het creëren van een sterke visie op taal voor jouw school. Waar begin je en hoe pak je dit aan? We geven je praktische tips en vertellen je hoe Malmberg tot een visie op taal is gekomen.
Aan het eind van de dag staat je een muzikale afsluiter te wachten via de Herman Brood Academy!
Journaliste en documentairemaker Fidan neemt je mee in het programma van het Taalevent. Met haar eerlijke en kritische blik laat zij je kennis maken met de sprekers en onderwerpen van deze dag. Daarnaast zal zij je meer vertellen over het belang van taal in haar journalistieke carrière.
Je zal nooit hardlopen als je niet eerst kunt stappen, maar vandaag lijken veel kinderen en jongeren het stappen niet onder de knie te hebben terwijl de samenleving van hen verlangt de marathon af te leggen. Pedro De Bruyckere gaat in zijn verhaal in op de nood aan basisvaardigheden, wat deze basisvaardigheden zijn én hoe je ze kan bijbrengen. Een nuchter maar niet ontnuchterende, praktische kijk!
De kracht van goed onderwijs zit ‘m steeds meer in de combinatie van online en offline leren. Oftewel: blended learning. Het is een veelbesproken onderwijsconcept, dat in alle lagen van onderwijs wordt ingezet (soms bewust, soms onbewust). Maar hoe geef je blended learning het beste vorm? En wat vraagt dit van jou als docent? Hierover meer in deze sessie over Blended learning.
De overdaad van informatie en nepnieuws in combinatie met de nieuwste technologieën maakt het kunnen beoordelen van informatie zowel hoognodig als ingewikkelder. Tijdens deze sessie gericht op media wijsheid nemen we je mee in de wereld achter desinformatie. Hoe kun je hier morgen al met jouw leerlingen mee aan de slag?
In deze sessie hoor je alles over het motiveren en enthousiasmeren van leerlingen voor Duits en Frans. Hoe pak je dit als docent aan. Hoe maak je jouw lessen motiverend en relevant? Na deze sessie heb je voldoende handvatten om de volgende dag in je les toe te passen. De workshop is relevant voor alle docenten moderne vreemde talen.
Elk jaar beginnen duizenden nieuwkomers in Nederland hun onderwijstraject én taalverwervingsproces in het Nederlands. Na een traject binnen nieuwkomersonderwijs stromen zij mogelijkerwijs door naar een andere vorm van onderwijs. Wat vraagt dit van jou als docent en hoe kun jij en zo goed mogelijk begeleiden in hun taalverwerving? In deze sessie staan deze vragen centraal.
De leesvaardigheid loopt achteruit en leerlingen hebben geen plezier in lezen. Hoe kan het beter? En hoe geef je leesvaardigheid vorm in de digitale tijd waarin we leven?
Leerlingen aan het lezen krijgen, dat doe je zo! Renée den Breems deelt in deze workshop één van de vele werkvormen van Passionate Bulkboek. Verheug je op een leuke en makkelijke opdracht, die je de volgende dag meteen met je leerlingen kunt uitvoeren. Maak bovendien kans op de volledige inspiratiesessie voor jouw vaksectie. We verloten 2x een inspiratiesessie t.w.v. 495 euro.
Actualisatie kerndoelen en eindtermen Nederlands. Bij curriculumontwikkeling komt veel kijken. Vragen rond het curriculum raken de docent en de leerlingen in de klas, de school als geheel en het landelijke onderwijsbeleid. Tijdens deze sessie vertelt het SLO over de komende actualisatie. Deze sessie is gericht op het vak Nederlands.
De kracht van goed onderwijs zit ‘m steeds meer in de combinatie van online en offline leren. Oftewel: blended learning. Het is een veelbesproken onderwijsconcept, dat in alle lagen van onderwijs wordt ingezet (soms bewust, soms onbewust). Maar hoe geef je blended learning het beste vorm? En wat vraagt dit van jou als docent? Hierover meer in deze sessie over Blended learning.
In deze workshop kijken we naar mogelijkheden voor cultuurbewustzijn binnen het vreemdetalenonderwijs. We bekijken voorbeelden en bespreken met elkaar hoe deze ingezet kunnen worden om geïntegreerd vreemdetalenonderwijs vorm te geven, die zowel aan talige als inhoudelijke doelen beantwoorden. Na deze sessie heb je ideeën om de volgende dag in je les toe te passen.
Arnoud, docent Nederlands, begon ooit met het maken van een heel saai, lang en droog examenfilmpje. Tot zijn verbazing werd dat filmpje heel vaak bekeken. Vanaf dat moment is hij meer video's gaan maken. Maar hoe maak je nou een goede uitleg video? Wat ís een goede uitlegvideo? En hoe zorg je ervoor dat hij goed bekeken wordt? Dit leer je in deze sessie vol tips en tricks.
Een manier om taal zinvol en relevant te laten zijn voor leerlingen en studenten is het verbinden van de leerstof met de uitvoering van beroepsgerichte taaltaken. Maar hoe geef je dat vorm? In deze sessie krijg je achtergronden en concrete handvatten voor effectief en motiverend taalonderwijs.
Doeltaal-leertaal, leerlingen en docent de drempel over met doeltaaldidactiek. In een verantwoorde vreemde talen les gebruik je natuurlijk de doeltaal. Dat betekent alleen niet dat elk doeltaalgebruik altijd zinvol is. In deze intensieve workshop staat een didactisch verantwoord doeltaalgebruik centraal, dat leerlingen activeert en de motivatie sterkt.
Artificiële intelligentie is niet meer weg te denken uit de samenleving. Ook in het onderwijsveld kunnen we er niet omheen. Maar hoe kunnen deze technologieën verantwoord worden ingezet? Samen met Barend duiken we in de wondere wereld van Artificiële Intelligentie en zoomen in op diens impact op onderwijs.
De overdaad van informatie en nepnieuws in combinatie met de nieuwste technologieën maakt het kunnen beoordelen van informatie zowel hoognodig als ingewikkelder. Tijdens deze sessie gericht op media wijsheid nemen we je mee in de wereld achter desinformatie. Hoe kun je hier morgen al met jouw leerlingen mee aan de slag?
In deze sessie hoor je alles over het motiveren en enthousiasmeren van leerlingen voor Duits en Frans. Hoe pak je dit als docent aan. Hoe maak je jouw lessen motiverend en relevant? Na deze sessie heb je voldoende handvatten om de volgende dag in je les toe te passen. De workshop is relevant voor alle docenten moderne vreemde talen.
Elk jaar beginnen duizenden nieuwkomers in Nederland hun onderwijstraject én taalverwervingsproces in het Nederlands. Na een traject binnen nieuwkomersonderwijs stromen zij mogelijkerwijs door naar een andere vorm van onderwijs. Wat vraagt dit van jou als docent en hoe kun jij en zo goed mogelijk begeleiden in hun taalverwerving? In deze sessie staan deze vragen centraal.
De leesvaardigheid loopt achteruit en leerlingen hebben geen plezier in lezen. Hoe kan het beter? En hoe geef je leesvaardigheid vorm in de digitale tijd waarin we leven?
Leerlingen aan het lezen krijgen, dat doe je zo! Renée den Breems deelt in deze workshop één van de vele werkvormen van Passionate Bulkboek. Verheug je op een leuke en makkelijke opdracht, die je de volgende dag meteen met je leerlingen kunt uitvoeren. Maak bovendien kans op de volledige inspiratiesessie voor jouw vaksectie. We verloten 2x een inspiratiesessie t.w.v. 495 euro.
Actualisatie Kerndoelen en eindtermen MVT. Bij curriculumontwikkeling komt veel kijken. Vragen rond het curriculum raken de docent en de leerlingen in de klas, de school als geheel en het landelijke onderwijsbeleid. Tijdens deze sessie vertelt het SLO over deze actualisatie. Gericht op de vakken Engels, Frans en Duits.
Aan het eind van de dag staat je een muzikale afsluiter te wachten via de Herman Brood Academy!
Journaliste en documentairemaker Fidan neemt je mee in het programma van het Taalevent. Met haar eerlijke en kritische blik laat zij je kennis maken met de sprekers en onderwerpen van deze dag. Daarnaast zal zij je meer vertellen over het belang van taal in haar journalistieke carrière.
Je zal nooit hardlopen als je niet eerst kunt stappen, maar vandaag lijken veel kinderen en jongeren het stappen niet onder de knie te hebben terwijl de samenleving van hen verlangt de marathon af te leggen. Pedro De Bruyckere gaat in zijn verhaal in op de nood aan basisvaardigheden, wat deze basisvaardigheden zijn én hoe je ze kan bijbrengen. Een nuchter maar niet ontnuchterende, praktische kijk!
De kracht van goed onderwijs zit ‘m steeds meer in de combinatie van online en offline leren. Oftewel: blended learning. Het is een veelbesproken onderwijsconcept, dat in alle lagen van onderwijs wordt ingezet (soms bewust, soms onbewust). Maar hoe geef je blended learning het beste vorm? En wat vraagt dit van jou als docent? Hierover meer in deze sessie over Blended learning.
De overdaad van informatie en nepnieuws in combinatie met de nieuwste technologieën maakt het kunnen beoordelen van informatie zowel hoognodig als ingewikkelder. Tijdens deze sessie gericht op media wijsheid nemen we je mee in de wereld achter desinformatie. Hoe kun je hier morgen al met jouw leerlingen mee aan de slag?
Elk jaar beginnen duizenden nieuwkomers in Nederland hun onderwijstraject én taalverwervingsproces in het Nederlands. Na een traject binnen nieuwkomersonderwijs stromen zij mogelijkerwijs door naar een andere vorm van onderwijs. Wat vraagt dit van jou als docent en hoe kun jij en zo goed mogelijk begeleiden in hun taalverwerving? In deze sessie staan deze vragen centraal.
De leesvaardigheid loopt achteruit en leerlingen hebben geen plezier in lezen. Hoe kan het beter? En hoe geef je leesvaardigheid vorm in de digitale tijd waarin we leven?
Leerlingen aan het lezen krijgen, dat doe je zo! Renée den Breems deelt in deze workshop één van de vele werkvormen van Passionate Bulkboek. Verheug je op een leuke en makkelijke opdracht, die je de volgende dag meteen met je leerlingen kunt uitvoeren. Maak bovendien kans op de volledige inspiratiesessie voor jouw vaksectie. We verloten 2x een inspiratiesessie t.w.v. 495 euro.
De kracht van goed onderwijs zit ‘m steeds meer in de combinatie van online en offline leren. Oftewel: blended learning. Het is een veelbesproken onderwijsconcept, dat in alle lagen van onderwijs wordt ingezet (soms bewust, soms onbewust). Maar hoe geef je blended learning het beste vorm? En wat vraagt dit van jou als docent? Hierover meer in deze sessie over Blended learning.
Arnoud, docent Nederlands, begon ooit met het maken van een heel saai, lang en droog examenfilmpje. Tot zijn verbazing werd dat filmpje heel vaak bekeken. Vanaf dat moment is hij meer video's gaan maken. Maar hoe maak je nou een goede uitleg video? Wat ís een goede uitlegvideo? En hoe zorg je ervoor dat hij goed bekeken wordt? Dit leer je in deze sessie vol tips en tricks.
Een manier om taal zinvol en relevant te laten zijn voor leerlingen en studenten is het verbinden van de leerstof met de uitvoering van beroepsgerichte taaltaken. Maar hoe geef je dat vorm? In deze sessie krijg je achtergronden en concrete handvatten voor effectief en motiverend taalonderwijs.
Doeltaal-leertaal, leerlingen en docent de drempel over met doeltaaldidactiek. In een verantwoorde vreemde talen les gebruik je natuurlijk de doeltaal. Dat betekent alleen niet dat elk doeltaalgebruik altijd zinvol is. In deze intensieve workshop staat een didactisch verantwoord doeltaalgebruik centraal, dat leerlingen activeert en de motivatie sterkt.
Artificiële intelligentie is niet meer weg te denken uit de samenleving. Ook in het onderwijsveld kunnen we er niet omheen. Maar hoe kunnen deze technologieën verantwoord worden ingezet? Samen met Barend duiken we in de wondere wereld van Artificiële Intelligentie en zoomen in op diens impact op onderwijs.
De overdaad van informatie en nepnieuws in combinatie met de nieuwste technologieën maakt het kunnen beoordelen van informatie zowel hoognodig als ingewikkelder. Tijdens deze sessie gericht op media wijsheid nemen we je mee in de wereld achter desinformatie. Hoe kun je hier morgen al met jouw leerlingen mee aan de slag?
Elk jaar beginnen duizenden nieuwkomers in Nederland hun onderwijstraject én taalverwervingsproces in het Nederlands. Na een traject binnen nieuwkomersonderwijs stromen zij mogelijkerwijs door naar een andere vorm van onderwijs. Wat vraagt dit van jou als docent en hoe kun jij en zo goed mogelijk begeleiden in hun taalverwerving? In deze sessie staan deze vragen centraal.
De leesvaardigheid loopt achteruit en leerlingen hebben geen plezier in lezen. Hoe kan het beter? En hoe geef je leesvaardigheid vorm in de digitale tijd waarin we leven?
Leerlingen aan het lezen krijgen, dat doe je zo! Renée den Breems deelt in deze workshop één van de vele werkvormen van Passionate Bulkboek. Verheug je op een leuke en makkelijke opdracht, die je de volgende dag meteen met je leerlingen kunt uitvoeren. Maak bovendien kans op de volledige inspiratiesessie voor jouw vaksectie. We verloten 2x een inspiratiesessie t.w.v. 495 euro.
Aan het eind van de dag staat je een muzikale afsluiter te wachten via de Herman Brood Academy!